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| − | == | + | == ''Oci Digital'': estudiando el ocio digital entre niños y jóvenes == |
| − | Esta Wiki pretende recoger las diferentes aportaciones alrededor del consumo de ocio digital entre niños/as y jóvenes: uso de teléfonos móviles, chats, fotologs, blogs, redes p2p, GPs, uso de correo electrónico, videojuegos, Internet, ... La idea es recoger el mayor número de datos sobre el '''consumo''' de ocio digital y las diversas '''implementaciones''' en el ámbito de la '''educación formal''' y '''no formal''' | + | <blockquote>Esta Wiki pretende recoger las diferentes aportaciones alrededor del consumo de ocio digital entre niños/as y jóvenes: uso de teléfonos móviles, chats, fotologs, blogs, redes p2p, GPs, uso de correo electrónico, videojuegos, Internet, ... La idea es recoger el mayor número de datos sobre el '''consumo''' de ocio digital y las diversas '''implementaciones''' en el ámbito de la '''educación formal''' y '''no formal'''</blockquote> |
| − | De alguna manera, esta wiki amplia los contenidos y retroalimenta el blog de [[Imagen:logo_spider.jpg|border|75px]][[http://spider-uoc.blogspot.com/]], un grupo de investigación formado por profesores de la Universitat Oberta de Catalunya [[http://www.uoc.edu/portal/catala/index2.html]], que tiene como principal interés el estudio del ocio digital (videojuegos, el uso de las redes p2p o la utilización de teléfonos móviles y otros dispositivos portátiles). Spider se interesa por el diseño y la estructura pero también por las formas de consumo y las prácticas sociales. En el blog de Spider encontrareis información sobre las investigaciones del grupo y noticias relacionadas con el mundo del ocio digital. | + | <blockquote>De alguna manera, esta wiki amplia los contenidos y retroalimenta el blog de [[Imagen:logo_spider.jpg|border|75px]][[http://spider-uoc.blogspot.com/]], un grupo de investigación formado por profesores de la Universitat Oberta de Catalunya [[http://www.uoc.edu/portal/catala/index2.html]], que tiene como principal interés el estudio del ocio digital (videojuegos, el uso de las redes p2p o la utilización de teléfonos móviles y otros dispositivos portátiles). Spider se interesa por el diseño y la estructura pero también por las formas de consumo y las prácticas sociales. En el blog de Spider encontrareis información sobre las investigaciones del grupo y noticias relacionadas con el mundo del ocio digital |
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| + | '''Responsable del projecto''': Dani Aranda [http://www.uoc.edu/webs/darandaj/CA/curriculum/] | ||
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| − | + | <div style="background-color:#FFFFE0;border:solid 1px black;padding:8px 8px;margin-bottom: 20px"> | |
| − | + | <center>Este proyecto está financiado por Xino-Xano Associació de Lleure [http://www.xino-xano.org] a través de la secretaria de innovación de la entidad</center> | |
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| + | <div style="background-color:#FFFFE0;border:solid 1px black;padding:8px 8px;margin-bottom: 20px"> | ||
| + | == <center>[[Transformemos el ocio digital: Un proyecto de socialización en el tiempo libre]]</center> == | ||
| + | <center>Proyecto financiado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. Convocatoria 2008 del Plan Avanza</center> | ||
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Spider participa actualmente en diferentes proyectos relacionados con los videojuegos en espacios de educación no formal y en el ámbito de familiar. | Spider participa actualmente en diferentes proyectos relacionados con los videojuegos en espacios de educación no formal y en el ámbito de familiar. | ||
|<p align="center"><big>[[Portal:Xino-Xano Associació de Lleure|'''Xino-Xano Associació de Lleure''']]</big></p> | |<p align="center"><big>[[Portal:Xino-Xano Associació de Lleure|'''Xino-Xano Associació de Lleure''']]</big></p> | ||
| − | Xino-Xano Associació | + | Xino-Xano Associació [http://www.xino-xano.org] es una entidad sin ánimo de lucro que se dedicada a la gestión de actividades de tiempo libre infantiles y juveniles. Actualmente financia la mayor parte de las actividades que realiza Spider. En este espacio podéis encontrar los proyectos y actividades relacionadas con el uso de las TIC y la alfabetización digital. |
|<p align="center"><big>[[Portal:Experiencias |'''Experiencias''']]</big></p> | |<p align="center"><big>[[Portal:Experiencias |'''Experiencias''']]</big></p> | ||
| − | + | Un espacio donde encontrareis trabajos de estudiantes, prácticas y ejercicios relacionadas con la alfabetización digital... | |
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|<p align="center"><big>[[Portal:Bibliografía|'''Bibliografía''']]</big></p> | |<p align="center"><big>[[Portal:Bibliografía|'''Bibliografía''']]</big></p> | ||
| − | + | Libros, webs, wikis, blogs y artículos relacionados con el ocio digital | |
|<p align="center"><big>[[Portal:Formación|'''Formación''']]</big></p> | |<p align="center"><big>[[Portal:Formación|'''Formación''']]</big></p> | ||
| − | + | Cursos o seminarios impartidos por Spider o material educativo de otros autores que tienen como objetivo explicar e ilustrar conceptos y ideas alrededor del ocio digital, la web 2.0, los videojuegos... | |
| − | |<p align="center"><big>[[Portal:Congresos|'''Congresos''']]</big></p> | + | |<p align="center"><big>[[Portal:Congresos|'''Congresos / artículos''']]</big></p> |
| − | + | Associaciones o congresos que trabajan en temas relacionados con el ocio digital o la educación y la implementación de la TCI's | |
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|<p align="center"><big>[[Portal:Juegos comerciales|'''Juegos comerciales''']]</big></p> | |<p align="center"><big>[[Portal:Juegos comerciales|'''Juegos comerciales''']]</big></p> | ||
Aquí podéis encontrar información sobre propuestas ya clásicas como el PONG o algunas novedades como Animal Crossing. | Aquí podéis encontrar información sobre propuestas ya clásicas como el PONG o algunas novedades como Animal Crossing. | ||
|<p align="center"><big>[[Portal:Juegos Educativos|'''Juegos Educativos''']]</big></p> | |<p align="center"><big>[[Portal:Juegos Educativos|'''Juegos Educativos''']]</big></p> | ||
| − | + | Una selección de diferentes productos multimedia educativos que forman parte del proyecto Abacus: Guía multimedia [http://xino-xano.org/wikiOciDigital/index.php?title=Guia_Multim%C3%A8dia._Consells_per_a_les_fam%C3%ADlies_i_els_educadors_sobre_els_productes_multim%C3%A8dia_i_els_videojocs_infantils_i_juvenils] | |
|<p align="center"><big>[[Portal:English corner|'''English corner''']]</big></p> | |<p align="center"><big>[[Portal:English corner|'''English corner''']]</big></p> | ||
| − | Here you can find some of the Spanish or Catalan information of this wiki in English: Projects, papers, bibliography, training courses, | + | Here you can find some of the Spanish or Catalan information of this wiki in English: Projects, papers, bibliography, training courses,... You can read this wiki in English using this soft [http://traductor.gencat.net/jsp/go2url.jsp?locale=ca] from Catalan to English or this [http://www.elmundo.es/traductor/index.html?a=ec76de7c1433a19621b59b1f27af1e04&t=1212604991] from Spanish to English. |
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Última revisión de 08:32 28 abr 2015
Oci Digital: estudiando el ocio digital entre niños y jóvenes
Esta Wiki pretende recoger las diferentes aportaciones alrededor del consumo de ocio digital entre niños/as y jóvenes: uso de teléfonos móviles, chats, fotologs, blogs, redes p2p, GPs, uso de correo electrónico, videojuegos, Internet, ... La idea es recoger el mayor número de datos sobre el consumo de ocio digital y las diversas implementaciones en el ámbito de la educación formal y no formal
De alguna manera, esta wiki amplia los contenidos y retroalimenta el blog de[[1]], un grupo de investigación formado por profesores de la Universitat Oberta de Catalunya [[2]], que tiene como principal interés el estudio del ocio digital (videojuegos, el uso de las redes p2p o la utilización de teléfonos móviles y otros dispositivos portátiles). Spider se interesa por el diseño y la estructura pero también por las formas de consumo y las prácticas sociales. En el blog de Spider encontrareis información sobre las investigaciones del grupo y noticias relacionadas con el mundo del ocio digital
Responsable del projecto: Dani Aranda [3]
Transformemos el ocio digital: Un proyecto de socialización en el tiempo libre
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