Oci-Digital i l'educaió no formal

OCI DIGITAL: ELS VIDEOJOCS I L’EDUCACIÓ NO FORMAL, FCE

L’Esplai i el món digital

1. Oci, temps de lleure i educació no formal en el context de l’era digital
2. Objectius de l’educació no formal en relació a les Tic, l’oci digital en general i els videojocs en concret (FCE, proposta educativa 07-08)

El joc digital

1. Del joc tradicional al joc digital: usos a l’esplai, evolució, descripció com a eina educativa: Alfabetisme tecnològic, cognició situada; Identitats, coneixement distribuït
2. Què és un videojoc: esforç, plaer i curiositat: Gèneres, plataformes, Internet, Regles, el jugador, el text, el codi PEGI

Com introduir els videojocs a l’esplai

1. Aprenentatge i videojocs: Els comercials i els educatius
2. Decàleg del bons ús dels videojocs per a monitors, pares i tutors
3. Aspectes metodològics relacionats amb l’ús de videojocs en el context de l’esplai
4. Relació entre les etapes evolutives (o grups d’edats de l’esplai) i objectius/competències relacionades amb els videojocs

Recursos

1. Experiències i propostes ,Frequency 1550, Pac-Manhatan, Geocaching: adaptació a l’esplai, Experiències de la Fede, Aula de videojocs, Xino-Xano Associació de Lleure, Experiències Generalitat, Projectes europeus, Videojocs de mòbil
2. Recursos en línea: Neave.com, Edu365, Galaxy Scrapper (http://www.ithandil.net/galaxy)
3. Alguns videojocs, algunes idees (descripció de bons videojocs, una mena de llista de clàssics amb propostes d’implementació)