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* Web 2.0, Wikipedia.org, http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 
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* ¿Qué es la web 2.0? http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/jsp/articulos/detalle.jsp?elem=2146
  
  
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** Projecte: Digital Media and Learning http://digitallearning.macfound.org/site/c.enJLKQNlFiG/b.2029199/k.BFC9/Home.htm  
 
** Projecte: Digital Media and Learning http://digitallearning.macfound.org/site/c.enJLKQNlFiG/b.2029199/k.BFC9/Home.htm  
 
** The Mit Press – MacArthur. Llibres a text complert: Series on Digital Media and Learning http://mitpress.mit.edu/catalog/browse/browse.asp?btype=6&serid=170
 
** The Mit Press – MacArthur. Llibres a text complert: Series on Digital Media and Learning http://mitpress.mit.edu/catalog/browse/browse.asp?btype=6&serid=170
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** PODCAST: How is digital media changing kids and learning? Cambridge, MA, December 12, 2007 (time: 1:33:59) http://www.macfound.org/site/c.lkLXJ8MQKrH/b.3750815/
  
  
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** Social Media classroom Project http://www.eu.socialtext.net/socialmediaberkeley/index.cgi?syllabus  
 
** Social Media classroom Project http://www.eu.socialtext.net/socialmediaberkeley/index.cgi?syllabus  
 
** Participatory Media Literacy https://www.eu.socialtext.net/medialiteracy/index.cgi
 
** Participatory Media Literacy https://www.eu.socialtext.net/medialiteracy/index.cgi
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** “What Would Herman Melville Say to Soulja Boy?: Remix Culture and the New Media”. 2008 NMC Summer Conference at Princeton University. Sparking innovative learning & creativity. '''Video'''[http://msite.sonicfoundry.com/msite/Catalog/?cid=1189669a-4e26-49ae-aa2e-a1c574aba01c]
  
  
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** Massively Multiplayer Online Games as an Educational Ethnology: An Outline for Research http://www.gamasutra.com/php-bin/news_index.php?story=16264  
 
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** Virtual worlds, learning and the new cosmopolitan http://www.academic-conferences.org/pdfs/ecgbl07-keynote_steinkuehler.pdf  
 
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** Web personal: www.constances.org i www.popcosmo.org  
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** Web personal: http://www.constances.org i http://www.popcosmo.org  
  
  
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* Gee, J. P. Lo que nos enseñan los videojuegos sobre el aprendizaje y el alfabetismo. Granada: Ediciones Aljibe, 2004.
 
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* Taylor, T.L. Exploring Online Game Culture. London: The Mit Press, 2006.  
 
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* Alan Fine, G. Sharing Fantasy. Role-playing Games as Social worlds. Chicago: The University of Chicago Press, 2002.
 
* Alan Fine, G. Sharing Fantasy. Role-playing Games as Social worlds. Chicago: The University of Chicago Press, 2002.
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* Prensky, M. “Digital Natives, Digital Immigrants”. On the horizon, NCB University Press, Vol.9 Octubre 2001.
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* Prensky, M. Digital game-based learning New York: McGraw-Hill, 2001.
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* Vallkerdine, V. Children, gender, video games. Towards a Relational Approach to Multimedia. New York: Palgrave, 2007.

Última revisión de 12:05 26 jun 2008








  • Janet Murray (1999). Hamlet en la holocubierta. El futuro de la narrativa en el ciberespacio (pàg. 155-157). Barcelona: Paidós
  • Gee, J. P. Lo que nos enseñan los videojuegos sobre el aprendizaje y el alfabetismo. Granada: Ediciones Aljibe, 2004.
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  • ADESE. Estudio de hábitos y usos de los videojuegos. Madrid: Asociación Española de Distribuidores y Editores de Software de Entretenimiento, 2005.[2]
  • Buckingham, D. (2002) Crecer En La Era De Los Medios Electrónicos. A Coruña-Madrid: Fundación Paideia Y Ediciones Morata. (V.O: 2000)
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  • Turkle, S. (1995). Life on the screen. New York: Simon and Schuster.
  • Vallkerdine, V. Children, gender, video games. Towards a Relational Approach to Multimedia. New York: Palgrave, 2007.
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