JÓVENES Y TECNOLOGÍA, NUEVOS ESCENARIOS

Los jóvenes y el uso de la tecnología digital. Digit@l N@tives

El objetivo de la sesión es ofrecer un marco teórico explicativo que permita a docentes no universitarios entender los mecanismos y procesos que niños y adolescentes ponen en marcha durante el uso de tecnologías digitales como por ejemplo los teléfonos móviles, las redes sociales o los videojuegos.

1. Sociedad y educación 2.0. Un contexto
   1. Digital Natives/Growing up digital
   2. La societat digital
   3. Educació i el Constructivisme educatiu, l’aprenentatge col•laboratiu/participatiu i el coneixement/significat distribuït i les comunitats d'aprenentatge
      1. Constructivisme educatiu
      2. Aprenentatge col·laboratiu i significat distribuït: les comunitats d'aprenentatge
      3. TIC i educació

1. Redes sociales
   1. Multitudes inteligentes
      1. Consumo productivo de cultura popular. H. Jenkins
         1. Participatory learning and the Amateur Cultural production. M. Ito

1. [[El juego digital]. Una explicació sobre el concepte de comunitat/xarxes socials i la potencialitat de la virtualitat en la construcció d’una comunitat d’aprenentatge.
   1. Del juego tradicional al (video)juego
   3. Un mapa del concepte Web 2.0. Interacció i comunicació en la virtualitat
      1. Second Life
      2. Podcast Blogs/Seesmic
      3. Twitter, del.icio.us ...
2. dispositivos móviles y m.learning
3. Anàlisi de propostes educatives
4. Referències